图本林徽因传
李宪瑜，1971年生于山东，1992年于烟台大学获文学学士学位，1994至2000年就读于北京大学中文系现代文学专业，先后获文学硕上及文学博士学位，现为首都师范大学文学院副教授。主要从事中同现代文学的研究与教学，曾发表有关《新青年》杂志研究论文数篇，以及《“白洋淀诗群”研究》、《苏青与〈天地〉杂志》等学术论文，主编有“快读中外文学名著”系列等书。 林徽因是一位中西文化融合造就的新文化女性，她以与新文学共体的方式，张扬着自我的独立品格，激荡着青春气息与时代风云的美丽人生，她让我们见识了有别于传统“象牙美人”的迷人风采。
在文学方面，她一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本和书信等作品，均属佳作，其中小说代表作《九十九度中》与散文代表作《窗子以外》。李宪瑜编著的这本《图本林徽因传》以文学笔法记叙了中国现代作家林徽因的一生。 青年(14-20岁)，普通成人 李宪瑜编著的这本《图本林徽因传》以文学笔法记叙了中国现代作家林徽因的一生。全书图文并茂，以丰富的文字资料和珍贵图片为基础，从一位专业研究者的视角出发，生动而细致地描述了林徽因的人生经历和创作生涯，也探寻了林徽因的学术思想与政治理念。该书文笔细腻，广泛征引了传主的相关研究资料，特别注重近期新出版资料的研究，是目前靠前一部面向大众读者的了解林徽因一生的很好读物。 这部书对梁思成和林徽因的影响很好大。他们本来是到美国学习西方的建筑，但是从了解《营造法式》开始，他们发现自己的国家在八百多年前，就已经具有如此成熟的建筑学了。这个建筑学系统与中国历史、美术、哲学等是不可分的中国文化整体，但是，它似乎已经大大地被湮没，现在亟待重新整理，更重要的是，需要在此基础上重新审视，并且发扬光大。从这里出发，梁思成和林徽因初步拟定了他们日后建筑研究的主要方向。
宾夕法尼亚大学毕业后，梁思成再入哈佛大学，攻读东方艺术博士学位，实际上也将大部分精力用于中国古建筑的研究。后来鉴于能够查阅的关于中国建筑的资料有限，他遂向导师说明自己需返回中国进行实地考察，来完成自己的博士论文。1927年底，他们决定离美返国。那时，梁思成和林徽因已经有一个宏大的志愿，立意要写出一部《中国宫室史》。
林徽因自宾夕法尼亚大学毕业后，又入读耶鲁大学戏剧学院，在贝克教授工作室学习舞台美术设计，继续大大发扬她对戏剧的爱好。
说起这位贝克(George Pierce Baker)教授，在中国现代戏剧目前颇值得记上一笔。他是一位有名的戏剧理论家，也是一位卓有建树的戏剧教育家，他在哈佛大学开设的戏剧编撰课程(课程号为英文四十七)，曾经培养了众多的美国戏剧人才，包括获得诺贝尔文学奖的尤金·奥尼尔。奥尼尔之后，他还招收过一位中国弟子，这就是中国现代有名戏剧家洪深。据洪深回忆：“‘英文四十七’又附设一个实验剧场，简称‘四七工场’。在这里，作者可以将他所写的剧实际上演，而观察那观众所发生的反应，再将剧本加以修改。在这里，画布景图样的，钉布景木架的，涂刷布景的，搬装布景的，装接电线的，调排灯光的，缝制服装的，配备道具的，提示的，表演的(除了女演员，须往外面去请，因为哈佛至今还不是男女同校)，无一不是自己人充任。在这里，剧作者不但看见他的剧本上演的经过，并且也明白了舞台的物质设备是怎样地了剧本。”而1925年，贝克离开哈佛来到耶鲁大学，创办了耶鲁戏剧学院，也使得这个学院成为美国戏剧运动的大本营。林徽因就是这时师从贝克教授的。想来，她所接受的戏剧教育，同洪深描述的应该大致相似，特别注重舞美设计的实际操作。
林徽因在美国学习戏剧艺术可谓此道不孤。当时在美国修习戏剧的留学生还有赵太侔、熊佛西、余上沅，此三人先后在哥伦比亚大学或哈佛大学专攻西洋戏剧。此外，学美术的闻一多，学文艺批评的梁实秋，甚至学电机的顾毓瑗(一樵)等，也都是热衷于戏剧活动的，兼之不少人都是北大、清华校友，彼此间往来密切。他们甚至还在美国的中国留学生界掀起过小小的演剧热潮。1924年底，他们在纽约公演了余上沅编剧的五幕英文古装剧《杨贵妃》，大获好评；随后再接再厉，又于1925年初在波士顿公演了顾毓琇改编、梁实秋翻译的《琵琶记》，再次旗开得胜，其中梁实秋饰蔡中郎，谢冰心饰宰相女，谢文秋饰赵五娘，都被认为是一时之选，留下了一段佳话。P46-49
在文学方面，她一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本和书信等作品，均属佳作，其中小说代表作《九十九度中》与散文代表作《窗子以外》。李宪瑜编著的这本《图本林徽因传》以文学笔法记叙了中国现代作家林徽因的一生。 青年(14-20岁)，普通成人 李宪瑜编著的这本《图本林徽因传》以文学笔法记叙了中国现代作家林徽因的一生。全书图文并茂，以丰富的文字资料和珍贵图片为基础，从一位专业研究者的视角出发，生动而细致地描述了林徽因的人生经历和创作生涯，也探寻了林徽因的学术思想与政治理念。该书文笔细腻，广泛征引了传主的相关研究资料，特别注重近期新出版资料的研究，是目前靠前一部面向大众读者的了解林徽因一生的很好读物。 这部书对梁思成和林徽因的影响很好大。他们本来是到美国学习西方的建筑，但是从了解《营造法式》开始，他们发现自己的国家在八百多年前，就已经具有如此成熟的建筑学了。这个建筑学系统与中国历史、美术、哲学等是不可分的中国文化整体，但是，它似乎已经大大地被湮没，现在亟待重新整理，更重要的是，需要在此基础上重新审视，并且发扬光大。从这里出发，梁思成和林徽因初步拟定了他们日后建筑研究的主要方向。
宾夕法尼亚大学毕业后，梁思成再入哈佛大学，攻读东方艺术博士学位，实际上也将大部分精力用于中国古建筑的研究。后来鉴于能够查阅的关于中国建筑的资料有限，他遂向导师说明自己需返回中国进行实地考察，来完成自己的博士论文。1927年底，他们决定离美返国。那时，梁思成和林徽因已经有一个宏大的志愿，立意要写出一部《中国宫室史》。
林徽因自宾夕法尼亚大学毕业后，又入读耶鲁大学戏剧学院，在贝克教授工作室学习舞台美术设计，继续大大发扬她对戏剧的爱好。
说起这位贝克(George Pierce Baker)教授，在中国现代戏剧目前颇值得记上一笔。他是一位有名的戏剧理论家，也是一位卓有建树的戏剧教育家，他在哈佛大学开设的戏剧编撰课程(课程号为英文四十七)，曾经培养了众多的美国戏剧人才，包括获得诺贝尔文学奖的尤金·奥尼尔。奥尼尔之后，他还招收过一位中国弟子，这就是中国现代有名戏剧家洪深。据洪深回忆：“‘英文四十七’又附设一个实验剧场，简称‘四七工场’。在这里，作者可以将他所写的剧实际上演，而观察那观众所发生的反应，再将剧本加以修改。在这里，画布景图样的，钉布景木架的，涂刷布景的，搬装布景的，装接电线的，调排灯光的，缝制服装的，配备道具的，提示的，表演的(除了女演员，须往外面去请，因为哈佛至今还不是男女同校)，无一不是自己人充任。在这里，剧作者不但看见他的剧本上演的经过，并且也明白了舞台的物质设备是怎样地了剧本。”而1925年，贝克离开哈佛来到耶鲁大学，创办了耶鲁戏剧学院，也使得这个学院成为美国戏剧运动的大本营。林徽因就是这时师从贝克教授的。想来，她所接受的戏剧教育，同洪深描述的应该大致相似，特别注重舞美设计的实际操作。
林徽因在美国学习戏剧艺术可谓此道不孤。当时在美国修习戏剧的留学生还有赵太侔、熊佛西、余上沅，此三人先后在哥伦比亚大学或哈佛大学专攻西洋戏剧。此外，学美术的闻一多，学文艺批评的梁实秋，甚至学电机的顾毓瑗(一樵)等，也都是热衷于戏剧活动的，兼之不少人都是北大、清华校友，彼此间往来密切。他们甚至还在美国的中国留学生界掀起过小小的演剧热潮。1924年底，他们在纽约公演了余上沅编剧的五幕英文古装剧《杨贵妃》，大获好评；随后再接再厉，又于1925年初在波士顿公演了顾毓琇改编、梁实秋翻译的《琵琶记》，再次旗开得胜，其中梁实秋饰蔡中郎，谢冰心饰宰相女，谢文秋饰赵五娘，都被认为是一时之选，留下了一段佳话。P46-49
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