陶行知全集(共12册)(精)
陶行知(1891-1946)，安徽歙县人。我国伟大的人民教育家、伟大的共产主义战士。他1914年毕业于金陵大学，后留学美国哥伦比亚大学。回国后，任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。1920年任中华教育改进社总干事，推动平民教育运动。1926年起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。次年创办试验乡村师范学校（即晓庄学校）。认为“教育与政治是不能分离的，二者能同时并进，同时革新，国民革命才有基础和成功的希望”。批判地改造杜威实用主义教育学说，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等口号，形成“生活教育”思想体系。九一八事变后，组织国难教育社创办“山海工学团”，主张采用”小先生制”，实行“即知即传”。发起组织生活教育社，1934年出版《生活教育》半月刊。一二九运动后，积极参加抗日民主运动，与沈钩儒等联名发表《团结御侮》宣言，提出教育必须为民族革命和民主革命服务。先后创办育オ学校和社会大学。1945年加入中国民主同盟，任中央常委兼教育委员会主任委员。著有《陶行知全集》（12卷本）等。 陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国优选文化的前进方向。近代中国的危机多难，又使“教育救国”成为许多知识分子的梦想，陶行知正是其中很为杰出的人物之一。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。很可贵的是，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神为人所同钦，世所共仰。 ——人民网评论 1、届中华很好出版物奖获奖图书，中国教育出版领域的扛鼎之作。2、新版《陶行知全集》（12卷）中国陶研会是数十年来研究搜集成果的集大成者，是目前收录很全、体例很完备的全集版本。3、陶行知教育思想在中国乃至世界范围内都有着广泛的影响力，曾被列为“世界十大教育家”，是中小学校图书馆、教育工作者、教育研究者的藏书推荐。 陶行知是我国的人民教育家、的战士。他为 国教育改造、普及人民教育、争取民族解放和建立人民民主的新 国奋斗了一生，留下了 量的 作。他的 作，散见于1913年到1946年的外报刊。生前曾以各种形式出版各种专集，流传甚广，影响深远。 本集编入迄今收集到的陶行知的文稿，有文章、诗歌、教材、书信、演讲、小说、谈话、章程、提案、文电、广告、备忘录等2530篇(其 教材13本、小说1部、备忘录55册)。附录共314篇(包括附在 九卷末的年表)，一种为文末附，一种为卷末附录。
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