义务教育英语课程标准

《义务教育英语课程标准(2011年版)》在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。
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目　　录
第一部分
前言一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
一、总目标
二、分级目标
第三部分分级标准
一、语言技能
二、语言知识
三、情感态度
四、学习策略
五、文化意识
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议附录附录
1语音项目表附录
2语法项目表附录
3词汇表附录
4功能意念项目表附录
5话题项目表附录
6课堂教学实例附录
7评价方法与案例附录
8技能教学参考建议附录
9课堂用语

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