种子病害防治课程教学大纲
一、基本概况
课程名称:种子病害防治(
课程代码:
课程类别:拓展教育
学时
需预修课程:植物学、基础生物化学、普通微生物学、植物生理学、种子学
适用专业:适用于种子科学与工程专业
课程简介
种子病害防治是为种子科学与工程专业本科生开设的一门专业基础课,是一门主要讨论种子病害基本概念和知识,病害发生的普遍规律及防治的普遍原理和方法的生物学科。其开设目的是为了让学生了解和掌握种子病害的基本概念,基本理论和基本方法,能正确识别新疆主要的种子病害,了解病害产生的原因、发生规律,提出切实可行的综合防治措施。本课程是一门实践性较强的专业基础课,实验占有较重要的地位,通过实际操作加强理论联系实际,印证、巩固和加深理解课程的基本内容,培养学生从事种子病害防治工作的基本操作技术和独立工作能力。要求学生多观察,多动手完成实验。
学生通过本课程的学习,在知识和能力等方面达到以下要求:
使学生了解种子及种子科学的重要性,几种新兴的农业观念,种子健康与种子病理学概念,种子
第一章绪论——种子与农业(讲课
教学内容:
教学要求:
了解常见麦类病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。
本章重点、难点:
重点:掌握植物病害的基本概念。
难点:在于植物病害症状的正确识别。
第二章种子病害的概念和症状(讲课
教学内容:
教学要求:
使学生了解植物病害对国民经济的影响及近代植物病理学的发展,对植物病害和侵染性病害的基本概念有准确、清晰的认识,并学习我国老一辈植物病理学家的敬业精神和优秀品德,培养学生热爱课程、热爱专业的思想感情。
本章重点、难点:
重点:掌握植物病害的基本概念。
难点:在于植物病害症状的正确识别。
第三章种子病害的病原(讲课
教学内容:
教学要求:
通过本章的学习,掌握真菌赖以识别的形态特征以及植物侵染性病害的主要特点(症状、侵染过程、病害循环、发生、流行条件和防治要点等)。
本章重点、难点:
重点:植物病原生物的基本形态。
难点:病原生物的分类是本章难点。
第四章种子病害的侵染和传播(讲课
教学内容:
教学要求:
在上述各病原学学习的基础上,结合各病原物的基本特征和特性,讲述病原物侵染种子和随种子传播的特点,并了解这些基本原理与病害控制的关系。
本章重点、难点:
重点:重点是病原物侵染过程的
难点:难点是病害循环与病害控制的关系。
第五章种子病害的检验(讲课1学时)
教学内容:
教学要求:
学习各类种子病害的检疫、检验的基本原理和方法。
本章重点、难点:
重点:重点是种子病害的检验技术的介绍。
难点:检验技术的应用和实施中的注意事项。
第六章种子病害防治的一般原理(讲课
教学内容:
教学要求:
研究病害的最终目的就是为了控制病害的发生发展。通过本章的学习,对植物病害系统管理以及病害控制的综合观、生态观、经济观、社会观有清楚的认识,从而了解植物病害控制的各种方法及其原理。
本章重点、难点:
重点:植物病害控制的基本概念,
难点:如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。
第七章粮食作物种子病害——小麦病害(讲课
教学内容:
教学要求:
了解主要粮食作物(小麦、水稻、玉米、高粱)常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。
本章重点、难点:
重点:常见粮食作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。
难点:如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。
教学内容:
教学要求:
了解棉花及油料作物(向日葵、大豆、油菜)常见种子病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。
本章重点、难点:
重点:常见棉花和油料作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。
难点:如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。
教学内容:
教学要求:
了解瓜类作物常见病害的分布与危害、病害症状、病害规律和病害防治的策略和方法。
本章重点、难点:
重点:常见瓜类作物病害症状识别、病原物所属分类地位、病害循环及病害综合防治。
难点:如何能将所学知识灵活运用到实际生产中去。
四、考核方式及成绩评定
本课程的成绩将由平时成绩(考勤、作业及课堂测验)、实验成绩(参与情况
五、教材及参考书目
教材:
参考书目:
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