义务教育生物学课程标准
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》共分为四个部分,主要内容包括:*部分前言—课程性质、课程基本理念、课程设计思路;第二部分课程目标;第三部分课程内容—科学探究、生物圈中的绿色植物、生物技术;第四部分实施建议等。
作者简介
中华人民共和国教育部组织学科课程标准编写组的专家研制而成。
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目 录
第一部分前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术 十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议附录
附录1教学与评价实例
附录2学习目标的说明
作者简介
中华人民共和国教育部组织学科课程标准编写组的专家研制而成。
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目 录
第一部分前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术 十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议附录
附录1教学与评价实例
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