为贯彻落实“新疆农业大学‘十三五’人才培养专项规划”，主动适应自治区经济建设对创新人才的需求，更好的因材施教，6月20日上午，农学院组织学校首届图志班学生座谈，进一步讨论交流图志班本科生主动联系科学导师，发愤图强开展创新研究。会议由农学院副院长顾爱星教授主持，首届图志班全体学生参加了会议。
为着力培养高素质创新型人才，加强图志班建设，农学院为图志班学生制定了个性化培养方案，在大一年级就根据《新疆农业大学关于实施本科生科学导师制的指导意见》（新农大教字�2009�25号）制定了《图志班本科生导师制实施细则》。本着师生双选的原则，学院组建了包括农学院、林学与园艺学院、动物科学学院教师在内的20名科学导师，对图志班学生进行一对一指导培养。导师制实行以来，图志班陆续有10多名学生主动联系了自己的科学导师，并提前进入到实验室进行学习、研究，取得了一定的成绩。顾院长强调：对每个学生予以“个性化”培养，是“导师制”的实质所在。图志班学生即将进入大三年级，期望同学们紧密联系自己的科学导师，选择自己感兴趣的研究方向，确定好自己的研究内容，争取在导师的指导下取得优异的成绩。
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图志班学生周梦岩是科学导师制的最大受益者。他在导师苏豫梅的指导下，大一下学期就进入实验室开展研究，于2015年11月发表了论文。他说：“非常感谢学校为我们早早配备了导师，在导师的指导下，我受益颇多，一方面增强了我开展实验研究的能力，另一方面，从实验中我知道了自己理论知识的不足，可以及时查漏补缺地学习”。
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学生吴曰福说：“经过两年的大学学习，我对导师制有了一定的理解。我要积极跟自己的导师联系，把大三大四阶段的学习任务安排得再紧一些，期望在导师的指导，我也可以独立开展科学研究工作，取得好的成绩。”
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