婴儿、儿童和青少年(第版)(心理学核心课程教材系列丛书)

《婴儿儿童和青少年（第5版）》涵盖了六大部分共17章内容，涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的胜利与环境基础、从婴儿到始成年期各个不同人生发展阶段，全方位展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。全书图文并茂，资料翔实，富有可读性，不但充分反映了发展心理学的传统知识内容，而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展；进一步的是，作者劳拉·E.贝克还将发展心理学的相关知识点置于社会发展的背景之中，通过“社会热点”等专栏，将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来，从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。

目　　录
丛书总序
译序
第一部分儿童发展的理论与研究
第一章历史、理论与研究策略
第二部分发展的基础
第二章生物和环境基础
第三章胎儿的发育
第四章分娩和新生儿
第三部分婴儿和学步期：头两年
第五章婴儿和学步期的身体发展
第六章婴儿和学步期的认知发展
第七章婴儿和学步期的情绪和社会性发展
第四部分儿童早期：两岁到六岁
第八章儿童早期的身体发展
第九章儿童早期的认知发展
第十章儿童早期的情绪与社会发展
第五部分儿童中期：六岁到十一岁
第十一章儿童中期的身体发展
第十二章儿童中期的认知发展
第十三章儿童中期的情感和社会性发展
第六部分青春期：向成年转变
第十四章青少年的生理发展
第十五章青少年的认知发展
第十六章青少年的情绪和社会性发展
第十七章始成年期
参考文献
人名索引
主题索引

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