双向翻译机:《游戏力:激发孩子内在的自信力》

作者
劳伦斯.科恩(LawrenceJ.Cohen,Ph.D.)心理学家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题,让他深刻认识的人与人之间联结的重要性,也致力于将这些经验加以领悟以推广。

科恩博士定期为曾获得美国教育出版学会金灯奖(GoldenLampAward)的《小尼克家庭杂志》(NickJr.FamilyMagazine)及《波士顿环球报》(TheBostonGlobe)撰写专栏,并为父母、老师及托育专业人员规划游戏式教养的相关研习活动。

本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

书中深刻的分析,显然来自深厚的专业功底,然而全书几乎没有出现专业名词,轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是,书中对父母没有批评,只有体贴和建设性意见,因为作者本人也是一位父亲。

目录

前言
第1章游戏力育儿方式的价值
第2章加入孩子的世界
第3章建立联结
第4章培养孩子的自信
第5章跟着笑声的脚步
第6章学会打闹
第7章暂停现实,置换角色
第8章给女孩更多勇气,给男孩更多关怀
第9章跟随孩子
第10章主导孩子(在必要时)
第11章加入你不喜欢的游戏
第12章迎接情绪的暴风雨(孩子的和父母的)
第13章重新思考规则的方式
第14章解决手足相争
第15章为我们自己充电
译后记

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2020-09-04
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