如何促进主动学习与合作学习(思想者指南系列丛书)

《如何促进主动学习与合作学习》为思想者指南丛书系列中的一本，属于该系列当中的“教学篇”。《如何促进主动学习与合作学习》的主要内容为通过提供27个实用技巧，帮助教师促进学生的学习积极性并进行合作式教学。

作者简介
WesleyHiler：教育心理学专家、思辨研究专家，在美国多所大学任教，主要教授课程为教育心理学、思辨能力培养。RichardPaul：思辨研究专家，国际思辨研究运动主要负责人，已发表多篇与思辨研究相关的论文、出版多部论述思辨研究的著作。

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